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浅析运用信息技术提高小学数学教学质量的策略
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摘要
信息技术的有效应用,将声音、视频和画面进行有效结合,将一些抽象类的问题进行具体化分析,引导学生主动分析,给予学生强烈的感官冲击,在相互交流的过程中发展学生的学科素养,促进他们的全面发展。基于此,下文将对借助信息技术构建小学数学高效课堂的策略展开分析。教师还要引导学生从小建立应用信息技术的意识,让学生能学习到适应社会发展需求的信息技术技能,以此来促进社会科技文化的发展。
作者
刘红伟
机构地区
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗十家满族乡楼子店小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期25-28,共4页
关键词
信息技术
小学数学
教学质量
优化策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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