核心素养下提升初中物理实验课堂教学有效性初探

在初中物理的学习中,学生既要学习物理知识,还要具备较强的动手实践能力,学习难度较大。对此,初中物理教师需要在日常教学中更新自身观念,采取更加科学的方式开展实验教学,强化实验教学的有效性。基于此,本文对初中物理教学中实验的重要作用、现状以及核心素养下提升初中物理实验课堂教学有效性的措施进行了分析。