形成性评价驱动下的FiF口语训练系统在大学英语教学中的应用

在信息化和智能化时代,现代信息技术的发展有效推动了英语教学改革的进程。本文将FiF口语训练系统引入到大学英语教学中,探索在自主学习的模式下,通过形成性评价件在线自主学习评测与大学英语口语教学有机结合,以赛促学、以赛促教,提升学生学习兴趣和积极性,从而提高学生的口语应用能力,本研究旨在探索在形成性评价的驱动下,如何利用FiF口语训练系统高效提升口语教学效果和学生口语能力。