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高中生物教学中学生问题意识的培养
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摘要
随着社会上不断呼吁素质教育,教育界逐渐推出了新课程教学理念,进一步要求当前教师要不断提升自身专业技能,尝试运用多样创新的教学方法,转变传统教学模式,逐步提高的学生核心素养。其中问题意识为学生核心素养培育的重要因素。本文就来探究在高中生物教学中如何培养学生的问题意识,仅供高中生物教师参考。
作者
熊大平
机构地区
竹溪县第二高级中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第25期53-54,共2页
关键词
高中生物
学生问题意识
教学策略
分类号
G [文化科学]
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