初中历史教学有效性的提高策略

采用多种有效教学手段来创新教学模式,可以有效帮助学生增强对初中历史学科的重视程度,从而主动在课堂学习中积极与教师互动,全面地、深度地掌握历史知识。因此,提高初中历史课堂教学的有效性,是历史教育的根本,更是促进历史教学长远发展的有效手段。鉴于此,本文对初中历史教学有效性的提高策略进行了探索。