浅谈“双减”背景下初中道德与法治学科教学策略研究

现如今面对我国国情以及在新课改下,作为对学生的道德的培养与法律意识提升的道德与法治课起到关键作用。而在“双减”背景下初中道德与法治学科应如何进行教学迫在眉睫,因此,有必要探索道德与法治学科教学策略。