分析小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

小学班主任在进行学生管理的过程中,需要与学生构建和谐的关系。小学生的年纪比较小,而且他们的人生经历比较少,部分学生容易受到班主任情绪的影响,如果班主任在管理的过程中都是比较和善的,遇到问题时,也会积极与学生进行沟通解决,那么学生的处事态度就会比较积极向上。长此以往,学生会养成比较好的习惯,班级里的整体氛围也会比较好,班主任在管理班级时就会比较轻松。本文主要讲解分析小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建。