摘要
研究分析内分泌科糖尿病护理中情绪干预与全程健康教育护理的干预效果。方法:自2020年6月至2021年6月,样本选定100例,分组应用抽签方式,对照组:开展常规护理,研究组:开展情绪干预+全程健康教育护理,效果比较。结果:患者接受临床干预后,研究组情绪状态、疾病认知、血糖水平等均得到显著改善,较对照组良好(P<0.05),自我管理行为、护理满意度、诊疗依从性等汇总,研究组具备优势(P<0.05)。结论:情绪干预、全程健康教育护理联合开展,可使内分泌科糖尿病患者病情得到有效干预,并提高患者疾病认知水平,缓解疾病对其情绪状态影响,效果良好。
