作业设计从减负走向增效的策略漫谈

减轻学生作业负担,减轻老师批改负担,如何做到双赢?笔者从课堂作业、课余作业、课外作业的精心设计及后续优化评改方式,提高课堂效率和作业实效,实现减负不减质,进行了积极的尝试。