高中英语整本书阅读教学问题及对策

《普通高中英语课程标准(2017 年版 2020 年修订)》(以下简称《课标》)指出 : 教师应注意指导学生积极开展课外听读活动,广泛阅读可以让学生体验更丰富的语篇文体,使他们逐步养成良好的阅读习惯,通过阅读发展阅读能力,学习语言和人文、科学知识,通过阅读拓展思维,提高审美、鉴赏和评价的能力。为了实现以上的目标,加大高中学生的阅读量势在必行,因此高中英语教师应重视整本书阅读教学指导,以提高学生的英语水平。