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高中英语阅读中培养学生思维品质的探究
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摘要
思维品质属于高中英语学科核心素养的关键构成部分,主要指思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达及运用英语进行多元思维等活动,具体表现为学生在学习英语的过程中形成的创新性思维、逻辑性思维及相关学习能力等。在高中英语教学中,教师须有针对性地培养学生的思维品质,使其更高效地学习知识,提升学习能力与知识水平。
作者
汪英兰
机构地区
民和县城西高级中学
出处
《今天》
2022年第9期179-180,共2页
关键词
高中英语阅读
思维品质
培养策略
分类号
C [社会学]
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