高中英语教学中情感教育的渗透路径

为充分适应我国社会经济建设发展的要求,英语教育必然要以实施新课程标准为教学背景,充分发挥情感教育的作用和价值,在促进学生英语综合素质个性化发展的同时为社会培养出更多高质量的英语专业人才,为国家社会经济建设发展夯实外语人才基础。