期刊文献+

多媒体辅助教学在高中英语教学中应用的弊端及对策

下载PDF
导出
摘要 伴随着新课改的逐渐深入推行,教师需要充分应用互联网信息技术以及多媒体辅助教学技术,在高中英语课堂教学环节之中进一步整合课堂教学主体内容,为学生提供丰富多彩的课堂教学活动,逐渐完善高中英语课程教学的具体体系,凸显多媒体辅助教学技术的实际应用价值以及教育意义。
作者 陈志民
出处 《今天》 2022年第9期159-160,共2页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部