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略谈数学教学中的点拨及情感渗透
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摘要
在教学中,作为教师既要有高超的课堂教学艺术,更要有一定的情商。数学课是学生思维训练的最佳场所,所以作为数学教师要力争做到 :“情感点拨,可以让学生体验到成功 ;知识点拨,可以让孩子学会学习 ;爱心点拨,可以让孩子感受到力量”。让学生在获得知识的同时,更加身心健康的成长。
作者
刘海梅
机构地区
庆阳市西峰区团结小学
出处
《今天》
2022年第9期121-122,共2页
关键词
数学
课堂
教学点拨
渗透
情感
分类号
C [社会学]
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