尝试性课堂教学模式在新课标下初中语文中的分析

众所周知,初中语文是中考中重点考察学科之一。然而,传统初中时期语文教育理念、方式等等多方面都比较滞后,这种教学方式相对枯燥,同时扼杀了初中生自身活泼好学的天性。其中新课标强调以学生为主体进行教学,并且展开一系列的教学活动,而尝试性课堂教学模式,就是以学生为主体,并且让学生不断尝试、锻炼的一个学习过程。因此,初中语文需要意识到尝试性课堂教学模式的价值和重要意义,使得初中生在语文学习过程中不断尝试,感受学习成就感和自信感,进而提升初中语文课堂教学效果。