小学语文教学应用影视资源的分析

近年以来,国内影视领域得到了很好的发展,其中部分影视资源得到了小学生群体的喜爱。并且相关的影视资源不仅具有娱乐性和观赏性,同样也具有重要的育人作用。传统小学语文课程教学相对枯燥和无聊,影响小学生的语文学习兴趣,不采取有效策略进行处理的情况下,会影响到小学生语文核心素养的养成。促进小学语文课堂教学应用影视资源可以起到“耳目一新”的教学效果,给予小学生语文学习全新的视听感受,进而起到提升小学生学习兴趣、丰富课堂教学的重要作用和效果。因此,在本文中就将针对小学语文教学应用影视资源的策略进行系统的研究和分析,主要目的在于利用影视资源的作用,促进小学语文教学效果的提升。