摘要
随着新课改的持续推进,小学语文教育的改革步伐也在逐渐加快,在加强学生素质教育,促进学生的全面发展的背景下,小学语文的教育应当重视学生的个性发展,提高学生的学习体验,在保证学生掌握课程要求的文化知识的同时培养学生的学习兴趣。为此,小学语文教师可以将体验式教学法在教学工作中进行运用,促使学生提升语文学习能力,为学生的语文素质教育创造良好条件。本文将围绕在小学语文教学中应用体验式教学法的必要性、体验式教学法的基本应用方法论、体验式教育法在小学语文教学应用中存在的问题,正确应用体验式教学法的路径等方面对体验式教育法在小学语文教学中的运用路径进行探讨研究。
出处
《今天》
2022年第9期69-70,共2页