新课程理念下各学科高效课堂教学的研究

在学校教学中,高效课堂是我们最理想的课堂状态,对于教师和学生来说都能够达到最佳水平。但是就目前的课堂教学活动来看,很多课堂处于“低效”状态,教师耗费大量的精力,但是取得的教学成果不佳,学生的配合度较低,教师无法完成教学目标,学生不能有效的掌握知识内容。本文立足于新课程理念,对高效课堂教学进行深入探究,从教学方法、教学态度、教学目标等方面提出构建高效课堂的对策,希望能够为广大教师提供一些参考,共同提高课堂效率。