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学校、家庭、社会三位一体协同育人策略
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摘要
三位一体协同育人策略是指学校教育是育人的关键,社会教育是育人的延伸,家庭教育是育人的基础三者协同配合共同教育。
作者
杨金平
机构地区
平凉市庄浪县水洛中学
出处
《今天》
2022年第10期241-242,共2页
基金
此论文为甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《学校家庭社会三位一体协同育人机制的行动研究》,立项号GS[2021]GHBZ092,阶段成果
关键词
学校
家庭
社会
协同
分类号
C [社会学]
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1
段培.
低年级小学语文识字教学的有效策略[J]
.中学生作文指导,2022(2):0109-0111.
今天
2022年 第10期
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