摘要
随着时代的逐步发展,阅读教育越来越受到人们的重视。在当前幼儿园的教学过程当中,阅读所占据的比例也是非常大的,如若阅读教育没有加以落实,这对于幼儿的成长而言将会受到很大的阻碍。所以教师应当重视幼儿园阅读教学,并根据现有的问题提出一定的解决方案,让幼儿通过在幼儿园的教学课堂上进行学习,在提升自身阅读能力的同时,也能加强幼儿自身的综合能力。因此,教师应当对幼儿进行早期的阅读能力培养,以此来加强幼儿的综合能力,确保幼儿阅读能力的完善性,仅供参考。
出处
《今天》
2022年第10期215-216,共2页