“双减”背景下初中物理教学创新

“双减”背景下初中物理教学中要紧随时代的发展需求不断的改革创新,结合教学中存在的不足,制定更有针对性的教学对策,从而更好的优化教育教学效果。在“双减”背景下,要能够再结合教学内容的基础上,从而实现减轻学生学习负担,提高教学质量的目标,也为学生之后的物理学习做好铺垫。本文重点阐述“双减”背景下初中物理教学高效课堂的构建措施,从而达到优化教育教学效果的目的。