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论小学数学提问式教学的技巧应用

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摘要 随着新课程标准改革等教育改革的不断推进,要求以立德树人为根本,要求将以学生为主体的教学理念和方法融合贯彻于课堂中。在小学数学课堂中,学生作为课堂的主导者,教师作为课堂的引导者,更应该更新教学方法,将小学数学提问式教学、互动式教学等方法落实于课堂实践中,帮助学生们学会独立思考、踊跃回答问题,充分发挥自身的辅助作用,为学生们的全面健康成长和发展提供良好的服务,帮助学生解答困惑和难点。基于以上,本文将围绕小学数学教学现状、小学数学提问式教学的作用、重要意义和其具体实践途径等方面展开探讨和分析。
作者 王金枝
出处 《今天》 2022年第10期151-152,共2页
分类号 C [社会学]
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