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小学语文教学中融入传统优秀传统文化教育初探

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摘要中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶。优秀传统文化教育应贯穿国民教育始终。小学语文课堂是教育的重要阵地,我们应该充分利用语文课堂,挖掘教材中的传统文化元素,课内课外相结合,开展多种形式的社会实践活动进行渗透教育,从而让中华优秀传统文化在校园发扬光大,让爱国、爱乡精神代代相传 !

作者苏翠芬

机构地区泉州市实验小学洛江校区

出处《今天》 2022年第10期111-112,共2页

关键词传统文化小学语文渗透教育

分类号 C [社会学]

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