浅析小学语文课堂教学中小组合作学习的应用策略

小学是学生学习知识的重要阶段,但在当前的小学语文教学中,我们可以发现部分学生并没有积极参与课堂活动,而造成这一原因的就是教师在课堂上没有给予学生自主思考学习的机会,导致学生学习过于被动,不愿参与到教师教学中去。对此,文章就小组合作在语文教学中的应用展开探讨,以期激发学生学习兴趣,培养学生综合能力。