摘要
学前教育对于幼儿来说能够促进幼儿的身心全面发展,使得幼儿的身心得到全面发展,以及让国民整体素质的提高有着重要的意义。时代的进步我国的学前教育也顺应着不断发展,部分地区的学前教育都受到了普及。但由于一些地区的发展状况,问题不能够满足对学前教育的需求。尤其是贫困农村地区的学前教育工作的开展没有取得成效,导致农村幼儿的入园率很低。因此要着重于贫困地区的学前教育问题来进行针对性改革。本文将研究如何提高贫困农村地区的学前教育水平。
出处
《今天》
2022年第10期63-64,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《贫困农村地区提升学前教育普及水平面临的问题及对策研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS〔2021〕GHBZ025