基于翻转课堂的混合教学模式在成人教育中的应用研究

基于翻转课堂的混合教学模式将在线自主学习和传统课堂教学的相结合,改变现有学习模式,整合优质教学资源、优化教学内容、设计与实际相结合的教学情境将教学各要素有效混合,从而使学生的网络教学平台上的自主学习和教师的课堂面授有机结合,使教师由单纯的内容传递者转变为学生自主学习的教练,在教师与学生、网络与现实的“线上线下”交互中完成知识的传递。本文以国开大“计算机应用基础(本科)”课程教学为例,阐述了此模式的应用与实践过程。