摘要
道德教育是高校人才培养的重要方面,中国传统文化类课程中的孟子性善论内容具有较高的德育价值,值得教师同仁整理挖掘。孟子性善论不仅有助于大学生挺立德性主体,确立自我完善的内在基础,而且能够为大学生的人生选择和为人处世提供价值判断的标准,防止学生滑入道德虚无主义。此外,孟子性善论还涉及修养身心的具体方法,这对于高校学子而言也极具指导意义。
基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“中医院校国学经典类课程助力中医学专业人才培养的教学改革与实践”(2021SJGLX415)的阶段成果。
