摘要
在现如今新课程改革的教育方针政策下,我国的高专院校进行大学生的课程讲解水平已经得到了极大程度的提高。在高专院校的大学生日常课程讲解过程中,最重要的一门学科便是思想政治教育课,而当前的大学生思政课堂教学过程中的内容已经产生了很大的变化,增加了讲好红色故事,以传承红色基因。基于只有充分讲好革命故事才是传承红色基因的重要方法,即需要高专院校采用科学的方法将红色故事在大学生的思政课堂中得以高效流传,从而使当代大学生具备一定的社会责任感与理想信念,最终促进其综合素质的提升。笔者在经过了长达六个月的调查研究后,对于红色故事在高专院校大学生的思政课堂教学过程中的作用有了更深层次的了解,并对于让红色故事在大学思政课堂教学过程中得到充分的实践应用提出了自己独特的见解。
