基于职业核心素养的中职财经商贸专业课程满意度评价研究

随着近几年来我国教育界对核心素养的关注和研究,加强对学生核心素养的提升成为了职业教育改革过程中非常重要的话题之一。因此在中职财经商贸专业的教育中,我们必须要加强对学生职业核心素养的培养,在确保提高学生素质的同时,也能完善我国的中职人才培养体系,让我国的职业教育水平得到进一步提升。因此本文以提升中职学生职业核心素养为目标,研究了职业核心素养的概念以及中职财经商贸专业的课程特点,并且对部分中职学校财经商贸专业学生的课程满意度进行了调查和分析,为改善现有专业课程提出了一定的参考性意见。