构建小学数学减负提质课堂

减负提质要求在减轻学生学业压力的同时有效提高课堂质量和效率,这也是当前社会普遍关注的问题。对于小学生来说,数学学科能够培养他们的数学思维,提高逻辑水平,对今后的学习生活有着重要意义。但是在较大的课业压力下,部分学生的学习兴趣逐渐降低,这种现象既不符合学生的发展需求,也违背了教育的本质。因此作为小学数学教师,在教学过程中一定要重视减负提质工作,并以此为基础引导学生自主探究,这对学生的持续发展有重要的意义。