网络环境下高中英语听说教学方法探索

在当代教育中,一些学生在高中英语的学习中,因为存在学习方式的不同,就导致学习效果不同,而在教学方面,加之教师所用的方法比较大课堂化,就使得学生的学习兴趣不高,或者只有部分学生的学习能够适应老师的节奏,这就导致课堂整体效果不高。但是随着现代化技术的发展,我们就可以结合现代化的技术手段,着力解决此类问题,从学生的学习兴趣出发,以课堂设计为导向,开展线上线下教学相结合的手段,提升高中学生学习能力,尤其在英语听说方面,收到的效果会更加的理想。