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基于主题意义的初中英语大单元阅读教学策略与方法

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摘要 在初中教学中,英语教学是十分重要的一部分。英语阅读教学属于一种具有综合性的语言教学活动。通过英语阅读教学的开展,能够促进初中学生英语口语能力的提升。基于主题意义的大单元主题阅读主要就是按照单元中的一些核心话题,设定特定的主题情境,帮助学生学习不同主题中的知识。在英语大单元阅读教学中,应当结合教材的主要内容,将拓展文本适当地融入,遵循系统性、可读性、思想性以及生活性的原则,将多模态文本融合其中,加强英语学习的实践,深刻理解主题的意义。
作者 马丽
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