小学道德与法治教学中培养学生劳动素养的策略初探

小学道德与法治是开展劳动教育的核心学科。根据各大文件精神,结合课程特点,探索劳动教育策略,注重学生劳动素养的培养,让劳动教育更具实效。小学道德与法治作为一门综合课程,致力于学生良好行为习惯、道德品质的培养,教材中有着大量的劳动教育相关内容,探究如何利用好教材劳动教育内容,提高学生劳动素养,能够帮助学生形成正确的人生观、价值观,促进全面发展。