“五育并举”视域下的信息工程专业人才培养模式改革

为培养适应当代新工科背景、五育融合的工程教育人才,本专业以地方产业发展和创新驱动发展为导向,推进“三全育人”综合改革,构建“五育并举”育人体系,坚持“德育为先、能力为本、产教融合、开放创新”的育才理念,以“新定位、新方案、新模式”优化专业建设,构建了“一线贯穿、两翼并进、三驾齐驱”的应用型人才培养体系。实现了专业的重新定位,并形成了一定的专业特色。