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公共图书馆提高少年儿童多元阅读推广水平的策略研究
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摘要
一个国家的国民阅读水平会影响国民素质,少年儿童阅读兴趣和阅读习惯的培养直接影响着其成年后的阅读水平。因此,国民阅读质量能否提升,与少年儿童多元阅读推广效能密切相关。而全民阅读势必以公共图书馆作为主要场所,那么公共图书馆于推动少年儿童阅读推广方面的作用也就可想而知。本文基于多元阅读推广视角,从少年儿童阅读现状及特点入手,分析公共图书馆开展少年儿童阅读推广必要性与优势所在,探讨现代公共图书馆阅读推广策略,旨在提升少年儿童整体阅读推广质量和水平。
作者
王遐
机构地区
常州市图书馆社会工作部
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2022年第6期78-81,共4页
Library and information
关键词
公共图书馆
少年儿童阅读推广
阅读水平
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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