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体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用策略分析

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摘要 音乐课一般是学生比较喜欢的一门课程,因为音乐课不仅可以让学生身心得到放松,而且还能够让学生在音乐教学中感受到音乐的魅力。音乐鉴赏在音乐课程教学中是一个比较重要的教学内容,老师在进行教学的时候要帮助学生掌握音乐鉴赏的技巧和方法。通过应用体验式的高中音乐鉴赏教学,可充分激发学生的音乐学习兴趣,让学生深入到音乐鉴赏情境中,进行融入式、体验式学习。让学生在音乐学习中可以更好地对音乐有一个全面的认识,能够掌握音乐知识技能,让学生具有更高的音乐水平。
作者 刘思思
出处 《新一代(理论版)》 2022年第13期160-161,164,共3页 The New Generation
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