体验式教学在小学英语教学中的应用

随着英语教学改革的不断深入,体验式教学在教育界受到广泛关注。《英语课程标准》明确提出:“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际应用能力的提高。”体验式教学符合以上要求,是新课改倡导的主要教学方法之一。在小学英语课堂教学中实施体验式教学是课程改革的需要,也是实现英语学科教学目标的重要方式。本文通过分析现阶段小学生的英语学习现状和心理特点,提出在实际英语课堂进行体验式教学的措施以及相应的注意事项。