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教育信息化背景下微课在大学体育教学中的实践研究
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摘要
网络和多媒体技术的发展促使微课教学模式已经广泛应用到各学科教学中,并且逐步成为创新教学模式的主要辅助工具。在大学体育课教学中课程形式主要是学生实践为主,将这类实践课与信息化理念的结合是提升教学质量关键,即是教育教学改革的主要目标和方向。重点阐释微课的内涵特点,总结大学体育教学的现状,然后论述了如何优化微课在大学体育教学中的应用。
作者
樊晓强
机构地区
川北幼儿师范高等专科学校
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2022年第9期175-177,共3页
关键词
信息化
微课
大学体育
教学实践
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
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