生物统计学线下一流本科课程的建设及其实践探索

作为教学体系重要载体的课程是实现教育目的的基本保障,同时承担着师生联系和交往的纽带作用。基于“一流课程”建设背景,从生物统计学课程建设目标、课程内容、教学模式和评价方法等方面,阐述了生物统计学课程建设的思路及具体举措。使生物统计学课程目标能有效地支撑专业培养目标的达成,同时通过课程建设推动专业建设的深化与完善。