摘要
为了解大学不同的教学模式对大学教育的影响,本文阐述了几种教学模式各自的优点和缺点,以及学生对不同教学模式的看法,对不同教学方法的改进建议。方法:本次调查采用问卷法,利用问卷星网站制作线上电子问卷,经小组讨论并改进问卷问题后,制作线下纸质问卷。在QQ、微信等平台发放问卷进行线上调查,在大学校园内发放问卷进行线下调查,调查人数一定后收集并整理相关数据,在问卷星终端对数据进行质量控制,分析整理,最终得出结论。结果:整理调查得到的数据显示:大学生认为线上教育和线下教育都有各自的优点和不足,且都有各自不可替代的特点,大部分学生都对雨课堂混合教学模式抱有积极支持的态度,且在教学建议部分也有大部分学生建议尝试线上线下教学模式结合以增进学习效果。 结论:雨课堂混合教学模式顺应时代发展及教学观念的转变,能够弥补线上或线下单一教学模式的缺点,给教师提供一个能良好掌握学生学习情况并适时作出调整的平台,给学生提供一个能够紧跟老师思维并满足对课堂资料需求的工具,将师生课前-课中-课后紧密相连,增强了师生互动,提高了学生学习效果,对优化教学具有积极作用。
