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课程思政理念下的高职英语课程建设

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摘要 英语是高职教育中开设的一门外语学科,在对学生英语语言技能和文化素养的培养上发挥了重要作用。但在以往的高职英语教学中,由于教育人员的教学视角过于单一,未能将英语学科的育人价值充分体现出来。课程思政是一种全新的思政教育理念,将其引入到高职英语教学中,可以将英语学科中的思政教育资源合理利用起来,提升英语学科的育人价值。鉴于此,本文主要基于课程思政理念,就如何构建高职英语课程进行了简要分析。
作者 陈琼
基金 教育部职业院校外语教指委2021年度课题《基于建构理论的<新技能英语>“五环四融”教学实践探究》(编号:WYJZW-2021-2047)。
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