摘要
中国共产党的百年奋斗历史是一座精神文化宝库,同时也是高中思想政治课教学中不可缺少的教学资源。议题式教学是培育学生思想政治核心素养、提高自身综合能力的重要方式。将党史教育融入高中思政课议题式教学,用党史内容丰富思政课教学过程,能更好地实现立德树人的根本任务,培根铸魂。在新时代背景下,将党史教育融入高中思政课议题式教学,有利于培养学生的综合能力,体现思想政治学科核心素养。现阶段,在高中思政课议题式教学中讲授党史,这样的课堂极为考验教师的综合水平,这就需要教师充实自己的知识储备,不仅要自己多学多读党史,还要关注时事新闻,熟悉党的方针政策,为日常教学积累素材并在课堂中恰当运用。同时,教师对于议题式教学中如何有效的引导、如何把握课堂节奏、如何分配教学时间、如何调控课堂氛围等等这些都需要精心设计,这有利于提升教师的综合能力,也体现了时代的要求。
