基于自然游戏促进幼儿多元发展

“大自然希望幼儿在成人以前就要像幼儿的样子,我们要让幼儿充分体验生命成长的乐趣和意义,感受大自然的一切美好,周围自然界的事物就是一本最好的教科书,与其对幼儿进行理智教育,不如让他们接触大自然,与自然互动,亲身体验周围事物的色彩、大小、远近和形状,用嗅觉感触各种事物不同的气味,用触觉感知温度等,从而积累对周围事物的感觉经验,为发展理智能力打下坚实的基础。在幼儿教学的过程中,游戏是最受幼儿喜欢的,对幼儿的成长有着重要的价值和意义。