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快乐教育理念下的小学语文课堂教学实践

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摘要 近年来,随着新课程改革的快速发展,我国的教育水平不断提高。因此,学校也开始运用最新的教育理念和有效的教育方法来提升教学质量,提高教学水平。快乐教育理念是新时期较为先进的教学理念。教师将快乐教育理念应用于小学语文课堂,可以创造良好的课堂环境,平衡学生的心态,保持轻松愉快的态度,增强快乐学习体验,取得良好的学习效果。语文是一门基础学科,必须在小学阶段学习。失去语文的乐趣会降低学生的学习积极性,影响教学效果。主要原因是小学语文课堂没有落实快乐教育的理念。因此,当前小学语文课堂教学应结合快乐教育的理念,使学生快乐地学习和热爱语文。
作者 于洁
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期93-96,共4页
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