期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情景教学法在小学英语教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语教学是小学教育的重要内容,有助于学生学习英语知识、提高英语应用能力,为培养学生英语核心素养奠定基础。文章分析了现阶段我国小学英语教学中存在的问题,探讨了情景教学法在英语教学中发挥的积极作用以及如何创设英语学习情境,为提高小学英语教学的有效性、促进学生英语学习提供了方法路径。
作者
左国良
机构地区
邹平市好生小学
出处
《成功》
2022年第7期51-53,共3页
关键词
情景教学法
小学英语
教学研究
应用分析
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
解清梅.
情景交融 寓教于乐——小学英语课堂生活化教学目标的应用[J]
.新课程教学(电子版),2021(20):83-84.
2
郭悟芳.
小学低年级语文培养学生阅读兴趣的策略研究[J]
.少年写作,2021(26):84-86.
3
刘霞学.
多元化评价在初中英语学习中应用的探讨[J]
.学周刊,2022(1):98-99.
4
刘奋春.
新课改下的初中英语整本书阅读教学策略研究[J]
.女人坊,2021(21):286-286.
5
张杰.
情境教学法在高中英语教学中的应用探究[J]
.新教育(海南),2022(2):79-80.
被引量:2
6
王光学.
以就业为导向的中职英语教学改革探究[J]
.职业,2022(2):89-90.
被引量:3
7
陈莉.
隐性细化分层下的多模态英语应用能力提升路径研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2021,30(5):109-112.
8
杨秀红.
应用型人才培养模式下的综合英语教学模式探究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2021,37(11):98-101.
被引量:1
9
袁玲.
提高英语课堂教学效果策略[J]
.教育艺术,2022(1):11-11.
10
王珕.
利用多媒体创设高中英语词汇教学情境[J]
.中小学电教(下),2021(10):37-38.
成功
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部