摘要
在创始人程学琴带领下,经过22年的努力,安吉游戏得到国内外教育游戏专家的一致认同,学术界纷纷对其展开研究,成果颇丰硕。基于“CNKI中国知网”、贵州数字图书馆等平台,对近年来深受欢迎的安吉游戏的相关文献进行整理,分析了安吉游戏的相关文献数量、发表文章期刊影响力、研究学者分析以及主要研究焦点。从研究过程与程度、对乡村游戏改革和实践指导、教育价值探讨以及研究改革动向等内容进行分析。基于此,笔者从推进安吉游戏理论知识的建构、邀请社会各界学者加入安吉游戏研究团队、提高自身专业水平、完善安吉游戏评价机制等角度总结安吉游戏的未来研究趋势提出一些看法,以期为其他安吉游戏的研究者提供参考。
