中职院校思政课程与课程思政协同育人开展分析

伴随全员、全程、全课程育人格局构建,思想政治教育全面融入到中职院校课程当中,思政体系下的德育育人受到社会多方力量的关注。作为中职院校的思政课堂,在教学中进行德育渗透,提高学生政治、思想、道德等方面的水平,责无旁贷。本文围绕着德育育人这一方面内容,对其渗透进中职思政课堂教学中的意义进行分析,并对中职思政课堂教学中德育的有效渗透进行探究,旨在全面提升中职学生素养。