摘要
《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业的一门核心专业技能课程,课程的综合性、专业性和实践性都很强。如何将思政内容融入专业课程中,融于大学生的职业生涯中,发挥专业核心课程的育人价值,剖析挖掘专业课程的思政教学案例,是新时代高校教学改革的新目标和新要求,也是贯彻落实立德树人根本任务的重要行动。本文以《建筑工程计量与计价》课程的“土石方工程项目”内容为案例进行探析,以任务驱动教学法为导向,将思政教育与工程类专业课程进行融合,从课程各教学环节挖掘思政元素,提升高校课堂内外教学质量,培养学生的爱国、担当和工匠精神。
基金
2021年重庆市高等教育教学改革研究项目“三教”改革背景下思政元素融入《建筑工程计量与计价》课程教学改革研究”(项目编号:Z213186)。基金项目:2021年重庆市高等职业教育教学改革研究项目,基于全过程工程咨询的工程造价专业课程体系改革研究,项目编号:Z213189。
