基于“职业岗位能力培养”的应用型大学物流管理专业实践教学分析

随着我国高等教育的普及,近年来每年有超过800万高校毕业生进入人才市场,高校毕业生找工作的难度越来越大。换言之,高校的就业率和就业质量毕业生事关家庭生活质量,高校毕业生就业事关民生和社会稳定,这个问题亟待研究和解决。在相关研究回顾的基础上,首先从职业岗位能力培养的角度分析了应用型高校物流管理专业实践教学的现状,进而提出了应用型高校物流管理专业实践教学的改革策略。