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“互联网+”背景下高校教师敬业度提升策略探究
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摘要
随着信息技术的发展,教育领域也实现了“互联网+”技术的广泛应用和渗透,这也对于高校教师的教育工作的开展,带来了全新的冲击和挑战。高校教师敬业度决定其工作效率及质量,进而决定区域学校的教学和科研质量,最后将决定区域高校的整体建设及未来发展。本文首先分析了“互联网+”的概念,之后具体论述了“互联网+”背景之下对于高校教师敬业度的冲击以及当前教育工作的现存问题,最后提出了教师敬业度的提升策略。
作者
杜敏青
机构地区
广州工商学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期18-20,共3页
关键词
“互联网+”
高校
教师
敬业度
策略
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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